夯实大单元教学 促教学评有机衔接
2024-11-20 01:11:00 在教育教学不断探索创新的征程中,央美实验学校小学部深入学习践行弘扬教育家精神,牢记立德树人根本任务,依据学校整体工作计划和小学部教学工作计划,开展“夯实大单元教学 促教学评有机衔接”系列活动之校内评优课。
评优课活动统筹教研组集体力量,持续推动大单元教学设计,用人工智能赋能教育为努力方向,贯彻落实核心素养培养,深入学习新版课程标准,充分发挥教研组的集体教研作用,为更多的教师搭建互相学习展示的平台。
评优课采取以组内推优评优形式,评优课内容包括课堂展示和教研活动展示两个部分。学科教研活动有课前集备、课后反思评议,均作为评优内容。
校内评优课集中展示活动涵盖9个学科共14节课,4个教研组展示,教师们深入钻研,围绕大单元教学精心设计教学流程,力求在教学过程中实现教学评的有机衔接。
干部、教师积极参与听评课活动,参与听课共369人次。其中听课数量达到7节及以上的干部、教师有:关海涛、罗长玲、韩盈盈、刘溪、马欣钰、芮奎文、王静、张颖、林红、韩晶珠、于长华、张永强、刁宇、刘雪英。各位干部、教师积极参与听课活动,共同助力小学部课堂教学质量的提升。
在评优课展示活动中,先后邀请多位区级学科教研员来校指导,分别有语文、数学、英语、书法学科。学校整合教研员入校指导的优势,落实大学科纵向教研,提升教师学科素养。
活动评选出校级优秀课8节,学校为获奖的学科教师颁发证书。
刘艳玲(语文),刘久清(语文),林红(英语),
张思幪(数学),赵琼玉(数学),张永强(信息科技),
金雪峰(科学),刘晓杰(书法)
央美实验学校小学部评优课活动,夯实新课标理念,聚焦核心素养,关注学生问题解决和情境与任务设计。今后,全体干部教师继续落实立德树人教育根本任务,践行教学评一体,提高小学部整体教学质量。
撰稿人:韩盈盈
摄影:刁宇/小学部教师
审核:关海涛
报送时间:2024年11月20日