为深入贯彻《朝阳区中小学安全教育实施意见（试行）》精神，全面落实区教育系统安全工作部署，2026年5月19日，中央美术学院附属实验学校召开落实《央美实验学校安全教育课程实施方案（试行）》工作会。会议围绕《学校安全教育课程实施方案（试行）》的落地实施，进一步统一思想、明确路径、压实责任，推动学校安全教育工作走向系统化、走向课程化。张俊娟校长、李剑锋书记、党委委员、小初高各校区主管、各校区教学主任与德育主任、总务主任、膳食委员会及信息办主任、校医、安全员、心理教师等相关负责同志参加会议。

　　一、方案解读：构建安全教育体系、学段教学德育协同发力

　　会议第一项，由韩盈盈主任对《学校安全教育课程实施方案（试行）》进行全面解读。她从课程目标、课程内容、课程形式、实施安排、考核评价及保障措施六个方面，详细阐述了学校安全教育“教什么、怎么教、谁来教、如何评”的整体框架。方案明确，学校安全教育涵盖“个人安全、公共安全、国家安全”三大领域，按照小学低、中、高和初中、高中五个学段一体化贯通设计，采用独立开课、融合开课、专题教育、实操演练等多种形式，确保安全教育进课程、进课堂、进课表，实现常态化、规范化、课程化运行。

　　二、书记讲话：安全责任重于泰山、党建引领统筹落实

　　李书记围绕《央美实验学校安全教育课程实施方案（试行）》的落实进行了重点强调。他指出：安全教育不是某一个部门的“独角戏”，而是全校协同的“大合唱”。首先要统筹协调，保证安全教育作为必修课程实施，刚性落实课时；其次要形成完整的工作体系，构建校级统筹、部门联动、全员参与的运行机制；同时要积极开发校内外资源，充分挖掘家长、社区、专业机构等力量；最后要求安全教育的各项工作要坚决落实到位，各学段主管校长牵头，教学与德育两部门主任各自负责，同时要相互协作、形成合力。同时书记还倡导各校区主管干部可以通过课题研究的方式推动开展工作，一年一个台阶，一年一个变化，最终建立起“安全管理先行先导、安全检查整改完善、安全教育课程实施”相互支撑的学校安全工作体系。

　　三、校区干部发言：结合学段学生认知特点，合理安排安全教育课程

　　各校区德育干部与教学干部分别结合本校区学段特点，就如何落实《安全教育课程实施方案（试行）》进行了发言。德育干部侧重活动设计、专题教育、家校协同、应急演练等实施路径；教学干部则侧重课时安排、学科融合、师资配置、教学巡查等教学管理环节。发言中，各校区均明确了每学期安全教育课时底线（小学不少于6课时、初中不少于8课时、高中不少于10课时），并提出了具体的实施时间表与责任人，确保方案落实落地，为师生建立起系统的安全教育防护体系。

　　四、校长讲话：安全教育小初高贯通、央美实验凸显美育特色

　　张校长在讲话中指出，安全工作首先要从零散变为系统，构建目标清晰、内容递进、评价完整的课程体系。其次要体现十二年一贯制的贯通化优势，按照五个学段一体化设计，实现安全素养的螺旋上升、梯度培养。最后要突出美术特色化——向内发力，组织学生手绘疏散示意图、设计安全卡、举办交通安全画展等，让安全教育“画”出来、“展”出来；向外发力，用活家长资源和社会资源，联动交通、消防、法律、急救等专业力量，打造具有央美实验特色的安全教育品牌。

　　五、书记总结：干部要转变安全教育观念，全面落实安全教育课程

　　李书记在总结中强调，学校全体干部要深刻领会安全教育课程实施的重要性，要与时俱进转变安全教育观念，要坚持系统思维将安全教育纳入学校整体育人体系。在学校大方案的基础上，各学段校区主管主动发力，推动德育、教学的深度融合，共同要推进学段安全教育课程化，将安全知识转化为课程内容，将安全活动提升为课程形态，实现安全教育课程常态化实施。重点强调教学与德育部门要密切协作，明确分工、细化责任，确保每一节课、每一次演练都落到实处、见到实效，为每一名学生、每一位教职员工的健康成长、学习生活筑牢安全防线。

　　本次工作会，将进一步推进中央美术学院附属实验学校安全教育工作迈入系统化、课程化、特色化的新阶段。下一步，学校将按照会议部署，落实课时、明确责任、发挥美育优势，让安全教育真正成为学生“学得会、记得住、用得上、看得见”的终身素养。央美实验学校正以实际行动，守护每一个生命的平安成长。

　　撰稿人：韩盈盈

　　摄影：王春雨

　　审核：李剑锋

　　报送时间：2026年5月20日